Az Európai Bizottság webináriuma az osztálytermi menedzsment elsajátításáról: gyakorlati stratégiák európai oktatók számára

Csatlakozzon ehhez a webináriumhoz, amelynek célja, hogy az európai tanárokat gyakorlati stratégiákkal ruházza fel a változatos és dinamikus osztálytermek kezeléséhez.

Az angol nyelvű webináriumra online kerül sor az Európai Iskolai Oktatási Platformon (ESEP) 2024. december 10-én, közép-európai idő szerint 16 órakor.

 A résztvevők gyakorlati betekintést nyernek az erős, tiszteletteljes tanár-diák kapcsolatok kiépítésének lehetőségeibe, valamint az együttműködésre és a kölcsönös megértésre ösztönző osztálytermi kultúra kialakításába. A foglalkozás a gyakori kihívásokkal is foglalkozik, és hatékony stratégiákkal látja el a pedagógusokat a viselkedési problémák magabiztos kezelésében, a fókusz fenntartásában és a tanulók szociális-érzelmi szükségleteinek támogatásában. Ezen túlmenően a webinárium rávilágít azokra a technikákra, amelyekkel az osztálytermi menedzsment megközelítéseit multikulturális és többnyelvű kontextusokhoz lehet igazítani, biztosítva, hogy minden diák úgy érezze, hogy értékelik és támogatják. Legyen szó pályakezdő oktatóról vagy tapasztalt szakemberről, ez a foglalkozás gyakorlatias tapasztalatokkal látja el, fejleszti osztálytermi vezetési készségeit, segít a harmonikus és sikeres osztálytermi légkör kialakításában a különböző oktatási környezetekben.

Ne hagyja ki ezt a lehetőséget!

Időpont: 2024. december 10. 16:00-17:00

Regisztráció >> 

Előadó: Maria O’ Donovan - középiskolai vizuális művészeti oktató és PhD kutató, aki elkötelezett a kreativitás, a fenntarthatóság és az innováció előmozdítása iránt az oktatásban.

Kik jelentkezhetnek: pedagógusok, iskolaigazgatók, tanárképzők, pedagógushallgatók


Forrás: school-education.ec.europa.eu