Áprilisban az íráskészség fejlesztése került a fókuszba, számos gyakorlati útmutatóval, online eseménnyel a tevékenységeket összefogó kiemelt csoportban.

A hónap témája: Az íráskészség fejlesztése

Kiemelt események:

Megtartva: 2025. április 4., 16:00-17:00

A ’Literacy, media literacy and critical thinking’, kiemelt ESEP csoport szervezésében

Előadók: Giacinta Foglia és Heike KeuserAnnie Bergh, tanárok.

Az előadók a  The DISCONNECT - Dive into social communities or networks navigating everyday completely truthfully, 2022-ben Európai eTwinning díjat nyert projekt elindítói. Bevált gyakorlati példákat mutatnak be és betekintést nyújtanak a projektbe, hogy saját példájukkal inspirálják az érdeklődő pedagógusokat.

Az előadás visszanézhető >>

További tartalmakért csatlakozzon a ‘Literacy, media literacy and critical thinking’ kiemelt csoporthoz. Fedezze fel azokat a forrásokat és tevékenységeket, amelyek középpontjában a tanulók írni-olvasni tudásának előmozdítása áll. Ismerkedjen nemzetközi kollégákkal, és vigyen kreativitást az óráiba!

A kiemelt csoport anyagai között visszanézhető az alábbi webinárium is:

Reading as a skill of survival

Előadók: Carol Barriuso, Aleksis Salusjärvi

Az előadás visszanézhető >>

Csatlakozzon az alábbi nyitott kurzusokhoz, webináriumokhoz:

• Saját tempójú tanfolyam: Using debate to build critical thinking and communication skills, nincs lejárati dátum
• Saját tempójú tanfolyam: Students as designers of learning spaces (re-run) nincs lejárati dátum
• Online oktatóanyag: Playful learning for reading: A child-centred approach in the classroom

• eTwinning webinárium: Reading fluency and comprehension: key insights and approaches for teachers, 2025. április 25-én
• eTwinning webinárium: Booked for life in a digital world, 2025. április 30-án
• Induló eTwinning webinárium sorozat: Empowering struggling readers, 2025. május 5-én és 8-án
• eTwinning webinárium: HistoriCall – A new way to teach European history, 2025. május 7-én

Új hírek és források az ESEP-en:

• Publikáció: What works: evidence for quality teaching practice 
• Hír: Digital reading: benefit or risk for child literacy? 
• Hír: eTwinning projects on literacy – skills for life 
• Szakértői írás: Fostering literacy through inclusive vocational education by Stefanie Ledermaier, Cedefop’s VET for Youth expert
   

Közösségi tevékenység: bővítse Ön is az éves tematikus források és projektek könyvtárát itt:
Library of annual theme resources and projects >>

Forrás: school-education.ec.europa.eu